硬质合金论文提纲怎么写（本科论文提纲范文）

对于刚写小说的初学者来说，他们当场用键盘敲了一章，然后当场发布到了小说网站上。 但是，很多写手在开始写作的时候，遇到了顺利、没有任何头脑空白，不知道接下来要写什么的情况吗？ 一.场景

1、硬质合金论文提纲怎么写，小说大纲写法？

一、场景小说一个个场景链接在一起。 纲要写作的初期，是思维的发泄期。 重要的是不限制思考，大胆写下所有场面，也就是“场面清单”。 这是头脑风暴的过程。

首先，按照时间顺序，写下所有想到的、知道的场面。 不需要格式和逻辑。 想什么写什么，这是场面的概要阶段。 然后，把自己写的信息排列整理，以“1、2、3…”的形式依次列出。 这个步骤是灵感想法的补充阶段。 关于场面有什么好主意，我马上逐条列举

把场面逐条列出后，检查一次，显示出问题，有些部分逻辑不通，或者需要完善的东西，可以做标记。 凯蒂的方法是用不同颜色的荧光笔来标记“有问题”、“需要完善”、“有新想法”等意思。 这些是做笔记的方法，请参考《超实用笔记法》

现在出现了初步的场景。 这就像我们小时候玩的“扎点画画”游戏，这些场景是“点”，其次需要“线”。 将这些场景连接起来，这些线就是“筋”。

凯蒂的连接过程包括“自由写作”、“相信直觉”和“提问”。 她反复强调的是，这个阶段最重要的是“尽情写作”。 头脑风暴写得越快越好。 “请避免停下来批评自己”。 凯蒂说，这个阶段在探险过程中，会看到什么风景，会遇到谁，会去什么样的世界？ 你的人物如何随着你自由的脚步逐渐变得立体丰满，你们又会遇到什么大反派，一起进行奇妙的升级，这些都是未知的。 因为未知，因为兴奋，所以很有趣。

戴上遮阳板开始探险吧。

在场景连成一条线的情况下，不可能一帆风顺地前进。 整个小说创作过程就是如此。 想法经常中断。 我该怎么办？

凯蒂使用的是“提问”的方法。 “句号会阻挡灵感。 那意味着以前的话是自给自足，作家无需进一步探索”，而问号处处像一扇门，带我们去想去的地方。 把陈述句改成疑问句，句号改成问号。 虽然是非常简单的动作，但可以激发惊人的创造性。

2 .核心要素常说的小说三要素包括人物、情节和环境。 凯蒂在书中提到的小说核心要素列举得更详细，包括动机、愿望、目标、和主题。 凯蒂说：“越早把他们融入作品，你之后的创作就越顺利。 不要老是沉迷写作，而要学会时时跳出创作的漩涡去评判小说的元素。”这里简要介绍一下纷争和主题。

戏剧理论中流行——不就没有戏剧的说法。 法国戏剧理论家布莱姆福尔在《戏剧的规律》中以“”作为戏剧艺术的本质特征，此后形成了“说”这一阐释戏剧本质的观念。 作为与戏剧并称为“四大文学类型”的小说，《》也同样举足轻重。 可以说没有就没有小说。

要写出能吸引作者进行阅读的作品，你的小说情节就要贴近读者。 如果“人物漫无目的地在书页上走来走去，人物之间的交流就会不足； 他们遭遇的障碍，除了自己无聊的世界观以外很少见。”那个文字只是作者自己的坏话。

“”就是想尽一切办法给我们的主人公添麻烦，每一个愿望达成，都要让他失去希望。 手段多种多样，大反派、迷你反派、主人公不得不做最棘手的事，情况出人意料，他的生活支离破碎，火上浇油。

但不能只存在外在，也就是人对的行为反应，必须做到内在和外在同时存在。 内在是指人物因事件而产生的心理变动。 这样做的好处是，在描写一个场景的同时，可以通过外在推进故事，通过内在推进人物的成长。

在凯蒂采访作家丽莎.格蕾丝(Lisa Grace )的记录中，丽莎对促进主人公成长的故事设定很有参考价值。 为了保证她的主人公必须在小说的结尾成长，她在情节的设定上设计主要情节和次要情节。 子故事是阻止主人公实现目标的障碍，如果有事先构想好的子故事，有助于她塑造完成子故事的人物，发展故事。

这里需要注意的一点是的合理性。

的动力是挫折。 也就是说，必须在人物和他的目标之间设置障碍，让他不断跌倒再爬起来。 但是，人物永远不会站起来。 他必须有足够的内在动力经得起作者的一次打击。 动力来自动机。 这涉及动机的设定。

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